学生之家

叶志明主编 《怎样当一名研究生》 上海大学出版社

我看的是第一版、很有收获，第二版已出版、但是我没有看到;下面是书中的一些要点，大家看看有没有阅读价值……

P1 对大学生，一般讲现成知识，讲一些比较基本的东西，很多不是在发展中的东西。……，第一线的很多问题不是大学里所学的知识能解决的，它们都是发展中所面临的问题。……

P2 从书本学习转到在实际工作中学习，……在大学本科学到的是最成熟、最常见的基础知识，而实际工作往往是一个不成熟、不常见的工作，这就要有训练。……

P11 ……对研究生的理解，是要培养一个能够独立地到一个未知领域里工作的人，……

P25 什么叫“摸肩膀”?就是查资料，去调查研究。……去摸一下最近十年的东西，科学前沿的问题就都清楚了。……我们调查研究就是调查各种类型的科技刊物，……

P30 ……我们知识分子的调查对象之一是从书本上来，这个书本就是科技杂志。不要简单地认为外国的新教材都是好的，……我对待博士生的观念永远是只给一个范围，这个范围里有问题，你自己去找材料，提出你的看法。

从第一线中提出的各个方面的问题，你觉得哪方面能做，应怎么做，……

P32 ……博士生……要在一个一个范围里自己提出问题，自己想解决办法，自己再去实践解决它，……

……我博士读的是应用数学。应用数学学完了以后，我已经懂得怎么找资料，怎么找问题，懂得如何到第一线工作。

当初，我搞火箭、搞导弹，那是个全新的工作，连资料都没有，但我懂得找资料的这一套方法，我还可以从不同的方面来找没有资料的资料，对于搞工程工作的人来说，这都是必须的。

P34 ……，我当时什么也不懂，我找很多的资料，我到情报所去查了很多的专利。……

总之不要害怕，青年人要看各方面的东西，要从书本里找，因为你是搞书本的嘛，书本里头有“黄金”、有“肉”，有“含金量”。这个书本不是教科书，更不是统编教材。

……好的论文是概念有新的突破。突破概念的任务是重要的。概念突破了在某些方面有很大的含金量，就是生产上很有用，它在科技发展是关键的。更有意思的是，概念突破还要有新的办法解决它。……

一篇好的论文从三个方面看，第一个有重要的应用价值，第二个有新的观点，第三个有新的方法，这个方法可以是实践的，也可以是理论的，或者三者居其二，或者三者皆备。三者皆备的论文是最好的，你应该仔细念，这种论文都是划时代的论文，其他的论文可以排除在外。有新概念的一定要念，所有一切办法都是来自原始的概念，创造一个新概念的论文你非念不可。挑选论文是应该这样挑选的。

P37 ……。摘要是讲这个问题的来龙去脉——过去谁做过，哪儿发生问题，……，引论会告诉你来龙去脉，我们做实验都有来龙去脉——这就是告诉你“肩膀”在哪儿，他踩了哪些人的“肩膀”上去的。最后的结论一定要念，他达到了什么目的，还遗留什么问题，这很重要，这三个东西一定要念，一个是摘要，一个是引论，一个是结论，剩下的你可以不看。

P61 ……。导师说你既然没有题目，你来做研究生干什么?……

P75 (钱伟长语)教跟学的关系，学是关键，教师的引导作用就在于他的风格，学生学他的风格。所以我们培养出来的人就是会思考问题的，今天你学的可能是数学，明天你从事的可能是别的东西，关系不大的，因为处理各种事务的办法都是一样的，……

P78 (钱伟长)对博士生的要求，就是要研究具体的问题，要进行研究怎么样做得更好。从学科来讲，像工程技术的学科，我们有很多工程技术的研究，它的需要是从其他生产领域的需要提出来的。像计算机学科就是这样提出来的，那时没有这个学科，战争需要，所以英国人、美国人只好研究它，不研究就打不赢战争。很多高科技都是这样的，其他学科要求这个研究，而它本身没有这个学科。……都是从别的学科提出来的，……很多学问是由需要来研究的，什么方面需要，你就要按需要来做。

P82 (钱伟长)我们的课程要改变，我们不能要求学生多学很多东西，要懂得怎么调查研究。这是我们对硕士生的要求。……我们将来硕士生的课程都是研讨班。有问题先看人家的论文，学生看了以后做报告，做了报告以后提出自己的观点，让别的人参加讨论。…… 我最近总结，我都不能相信，我做过很多工作，都是各种各样没有学过的，我自己从调查研究着手学会的。我粗略地估计我国十三种不同的学科我都做过，有十七种创造都是一辈子毫无关系的，都是在做工作时期创造的，这叫科研。很多科研都是一个学科的发展影响到其他学科，比如现在发展最厉害的是计算机及其软件发展使很多学科都改了新面貌，所以学科之间的关系是很重要的。

研究生与本科生的差别? p90

p91 俄罗斯的研究生培养模式与我国差不多，欧洲的一些国家则不强调以课程教学来获取知识，……通过研究生自学来掌握(与研究生的研究课题相关的课程)是一条很好的培养学生自学能力的路，边学边用，立竿见影，应该是研究生的学习方法之一。……那种编写的非常系统、面面俱到的教材不是培养研究生科研能力的好方法。……

这样的学生我不能要，研究生没有自己的主动性绝对不行。因为等着老师布置任务的学生是很难会有什么创造性的。P106

……应该通过参与课题的调研、课题的研究过程来掌握知识、运用知识，来培养创新能力。也许这样的学习，开始很不习惯，因为与本科时完全不同了。现在是用什么学什么，边学边用，立竿见影，但是感觉很不系统。其实这是你将来的工作模式，你将来不可能进行系统地学习，都是干了再学，或边干边学，(用毛泽东的话来说就是：“在战争中学习战争” DI注)。而不是学好了再干，否则机遇就会错过。以后你会觉得，你的本领会很大，能干很多事情。一旦遇到问题或安排在某一个你原来不熟悉的工作岗位上，你都会自己去建立必要的知识结构，查阅相关的文献，会去提出问题、分析问题和解决问题。研究生要培养的就是这一点。p126

……学会从“一本书”的中间读起，从“书”的最难的地方读起，要学会这些，是要下苦功的，…… p127

本科生学习的目的是什么?是本科毕业后，在没有老师的条件下，能够通过自学来获取并掌握自己原来所不熟悉的知识的一种能力。 请努力通过自学来积累知识、来增强自己的能力与实力，否则以后难以自信地敢与别人竞争。P132

……都与别人一样了，特色又从哪里来呢?你不是被“重复建设”了吗? P133

改革不能等别人做好了，你再去实施，这样你就落后了。P145

你的实力决定了你有否说话的权利和主动性p183

合作是需要一定基础的。同样地，与方方面面人物或者企业的合作，或者可以面对面也是如此，双赢才会长久。

要时常询问自己：有多少特点和特色是别人所不具备的?又有多少亮点是别人非要考虑或要录用你的?只有这样才会在激烈的竞争中战胜任何对手。 p187

成功的背后包含有多少艰辛与苦涩，没有那些艰辛、苦涩，甚至是眼泪，要成功是不可能的。

光有品性没有知识是脆弱的，但是没有品性光有知识是危险的，是对社会的潜在威胁。p191

读书要‘读'出自己的特色和个性来。当你的简历投向用人单位时，要想一想在简历中有什么可以让别人动心、觉得有亮点或引起特别注意的地方。这些让人动心的亮点则是靠平时并长期点点滴滴不断积累和积聚的。如果有的话，你必定会成功，而不是惧怕任何竞争者。“走好当前要走的路，就是为了走好将来要走的路”。 p199

要争取在高层次上脱离清贫，靠的是什么呢?就是知识、能力和素质。要能创新、会创新。创新靠的又是什么呢?还是知识、能力和素质。……但是大家都能做到的事情，又没有什么稀奇了。关键是形成自己的个性和特色，形成你自己独有的知识结构、处事能力和综合素质，这样才能在将来的职业场上立于不败之地，敢于与任何人去进行竞争。p205